Éthique

L’éthique d’un(e) entraîneur(e) passe par le respect des athlètes et des arbitres, l’esprit sportif, l’intégrité, la responsabilité et la conduite personnelle.

Le respect des athlètes, c’est :

• Considérer chaque athlète et arbitre avec respect et équité dans le contexte des activités sportives, sans égard au sexe, à la race, au pays d’origine, au potentiel physique, au statut socio-économique ou à toute autre condition.

• Agir dans le meilleur intérêt des athlètes et arbitres du point de vue de leur épanouissement total.

• Tenir compte que le développement de la personne prime sur le développement du sport.

• Privilégier la réussite scolaire des athlètes et arbitres dans la poursuite d’objectifs sportifs.

• Prendre des décisions raisonnées face à la participation d’un athlète len cas de blessure ou dans toute autre situation où sa participation pourrait nuire à son développement.

• Être conscient de la pression qui pèse constamment sur les athlètes et arbitres.

L’esprit sportif, c’est :

• Connaître et respecter les règles écrites et non-écrites du sport.

• Respecter toute décision prise par les arbitres sans jamais mettre en doute leur intégrité.

• Considérer la victoire et la défaite comme une conséquence du plaisir de jouer.

• Respecter les athlètes, entraîneur(e)s et partisans des autres équipes et exiger un comportement identique des athlètes.

L’intégrité, c’est :

• Faire preuve d’honnêteté envers les athlètes, le sport, les autres membres de la profession et la population.

• Honorer les engagements écrits et verbaux face aux athlètes et à l’établissement.

• Refuser de gagner par des moyens illégaux ou par la tricherie.

• Éviter toute fausse représentation quant à son niveau de compétence.

• Encourager les athlètes à développer et maintenir l’honnêteté dans leurs relations avec les autres.

La responsabilité, c’est :

• Contribuer à l’avancement de la profession par l’échange des connaissances et de l'expérience.

• Faire preuve de courtoisie, de franchise et de respect.